פילוסופיה • אקולוגיה עמוקה • מדע המורכבות • אנתרופולוגיה • חינוך • טיפול

הרצאות וקורסים

תפריט מהיר

הרצאות

1

מנהיגות רה-גנרטיבית

מושג חדש של מנהיגות המבוסס על חקר מערכות חיות, המייצרות שוב ושוב תהליכים של התחדשות עצמית. דיון במאפיינים הייחודיים של מנהיגות מסוג זה, ובדרכים שבהן היא מייצרת סביבה שמאיצה תהליכים של העצמה אישית, גמישות מחשבתית, פתיחות ללמידה, רווחה אישית, תחושה של שייכות, הגחה של חדשנות ומחויבות לטוב כללי.

2

אי-למידה, יצירתיות ויצירת שינוי

תפיסה חדשה של יצירת שינוי, המבוססת על "תורת הכאוס", ומראה כיצד ניתן להתגבר על הפחד משינוי, ולייצר סביבות ארגוניות כמקומות של טרנספורמציה ופתיחה של דפוסי מחשבה ופעולה שהתקבעו.

3

בעיות סבוכות (Wicked Problems) ודיאלוג

כיצד להקשיב באופן מלא ולאפשר לפתרונות חדשניים להופיע? מהן הטכניקות של שיחה דיאלוגית שמאפשרות התמודדות עם בעיות סבוכות? מבט מתוך הפילוסופיה, הפרקטיקה של שבטי האבוריג'ינים והאינואיטים, ועבודתו של הפיזיקאי דייוויד בוהם.

4

שיתופי פעולה ככוח מניע של התפתחות

בניגוד לתפיסה המעניקה לתחרותיות מקום מרכזי באבולוציה, עולות בעשורים האחרונים עבודות רבות שמאירות דווקא את המקום האבולוציוני המכריע שיש לשיתופי פעולה. מושגים כגון: 'אוטופואזיס', סימביוזיס', 'קו-אבולוציה' מהווים בסיס מרתק להבנת סוגים שונים של שיתופי פעולה, ושל הדרכים שבהן הם מהווים זרז ליצירה, להתפתחות, לחידוש ולחוויה חזקה של מעורבות ומחויבות.

5

אמפתיה כאמנות חיים

על בסיס תובנות מחקר התודעה הבודהיסטי, כתבים סופיים ומחקר פסיכולוגי עכשווי, בירור מאפייני האמפתיה, הדרכים לטיפוחה כמיומנות, והקשר ההדוק בינה ובין יכולת החזקה של מורכבות.

6

תפיסה דיאלוגית של הטבע

בעשורים האחרונים מתגבשת תפיסת עולם אקולוגית-הוליסטית העולה מתחומי דעת שונים (פיזיקה, מדעי כדור הארץ, חקר יערות), ואשר באופן מפתיע ומרתק חוברת מחדש להבנות עתיקות, כגון אלו של חברות ציידים-לקטים ודתות המזרח. מאפיין מרכזי של תפיסת עולם זו הוא ההבנה החדשה של ה'טבע' - לא עוד כתחום חיצוני לנו וכמשאב זמין לניצול. לא עוד כמה שניגשים אליו בדרכים שונות של ריחוק - מחקר מדעי, ידע ניסויי, שליטה, חיזוי וניצול. כעת, הדרך ההולמת לגשת אל הטבע וללמוד על המורכבות והיופי שלו מבליטה סולידריות עזה, ומציעה דרכים יצירתיות של אמון, שיתוף פעולה ודיאלוג.

ההרצאה תעסוק בתפיסה הדיאלוגית של הטבע דרך שילוב של מחקריים מדעיים עכשווים והבנות עתיקות של שבטי האינואיטים בצפון קנדה.

7

"נתיבי שיר" - על תפיסת הסביבה של האבוריג'ינים באוסטרליה

במשך חמישים אלף שנים שמרו האבוריג'ינים על תרבות הנדידה, הציד והליקוט ביבשת האוסטרלית. מחקרים פורצי דרך חושפים את הישגיה המרשימים של תרבות זו - רווחת חיים גבוהה ביותר, תזונה מגוונת, קשרים חברתיים תומכים, עיסוק הרה משמעות בחוויות דתיות ורוחניות, ומערכת דתית וחברתית שעיקרה שיתופי פעולה, סובלנות ואחריות אקולוגית. כל אלו, מוסכם על החוקרים, נובעים מידע מדוקדק ואינטימי של הסביבה.

ההרצאה תוקדש לבירור תפיסת הסביבה המורכבת והמרתקת של האבוריג'ינים. נדון בשאלות: כיצד 'קוראים' נוף? כיצד האדמה משמשת כספר קודש של קיימות? כיצד תשומת לב קשובה להרים, נחלים, עצים וביצות מעניקה זהות עצמית, התפתחות נמשכת והדרכה לחיים בעלי משמעות? כיצד הליכה נושאת עמה דאגה פעילה לבריאה? כיצד "החוק של החיים יחד" טמון בתוך מתווי הנוף? כיצד אדמה "ששרים לה" מחנכת לסובלנות ולדיאלוג בין אחרויות?

8

טקסי חניכה כמקרה בוחן לחינוך לקיימות

טקסי חניכה שבהם נער הופך לגבר מתקיימים בתרבויות שבטיות רבות ולובשים צורות מגוונות. ההרצאה תחשוף דפוס כללי המתקיים בטקסים אלו, ותציע דרך חדשנית להבנתם - כפעילות חינוכית המשמשת להרחבת האחריות הסביבתית.

9

"כוחם של החלשים" - מבט על יצירת שינוי ותקווה מתוך תורת הכאוס

מה זה כוח? איפה הוא מצוי?

למול תיאוריות של כוח כמה שמצוי אצל 'החזק', המעוררות תחושה קשה של ייאוש וחוסר אמון, מציעה לנו תורת הכאוס הבנה חדשה, אקטיביסטית ומעוררת תקווה של השפעה, יצירת שינוי, חירות, אותנטיות והתנגדות.

קורסים

1

"אקו-פולנס" (eco-fullness): בריאות נפשית ורווחה אישית ממבט אקולוגי רב-תחומי

ארבעה מפגשים

מי אנחנו? מה היחס ביננו ובין העולם? למה אנו זקוקים על מנת לחוות בריאות נפשית ורווחה אישית? מהם הקשרים בין פליאה, אסירות תודה, קבלה של ארעיות, חמלה וראיית מורכבות, ותחושה עזה של חווית חיים?

מתוך תפיסה אקולוגית רב-תחומית, אשר לפיה איננו מתקיימים כפרטים נפרדים וסגורים, כי אם שזורים ומתהווים בתוכן של רשתות סבוכות של קשרי גומלין הדדיים, עולה תמונה מרתקת של מרכיבי יסוד בבריאות הנפשית. מרכיבי יסוד אלו מתבהרים מתוך שילוב בין מחקר חדשני ומסורות חכמה עתיקות, ומורים על דרכי טיפוח של מיומנויות נפשיות המובילות להגברת החירות הפנימית, החיוניות, המלאות והמעורבות לנוכח החיים.

הדיון בקורס יסוב סביב הנושאים הבאים:

  1. תפיסה סביבתית ותיאוריה של רשתות
  2. פליאה, סולידריות, אסירות תודה
  3. קבלה של הארעיות - מבט מתוך הפילוסופיה האקזיסטנציאליסטית וחקר התודעה הבודהיסטי
  4. חמלה וראייה של מורכבות
  5. המימד התרפויטי של האחריות
  6. ה'אני' - בין מימוש לענווה

2

חוכמת הקיימות - אינטילגנציה רה-גנרטיבית

ארבעה מפגשים

בעשורים האחרונים התרבו הדיונים בנוגע לשאלה - מהי 'אינטליגנציה', וכנגד תפיסת האינטליגנציה כ-IQ גובשו הבנות חדשות. 'אינטליגנציה רגשית', 'אינטליגנציה רוחנית', 'אינטליגנציות מרובות' - הן מן המרכזיות שבהן.

האם קיימת אינטליגנציה שהיא סביבתית-מקיימת? האם קיימת חוכמה של קיימות?

הקורס יוקדש לבירור מושג חדש של חוכמה, 'חוכמת הקיימות' המבוסס על חקר מערכות חיות, המייצרות שוב ושוב תהליכים של התחדשות עצמית. הקורס יידון במאפיינים הייחודיים של חוכמה זו, ובאופנים בהם היא שבה ומייצרת, בעולם מורכב, לא יציב ועמוס באי-וודאויות - גמישות, יצירתיות, הדדיות וחוויה עזה של חיבור, סולידריות וקשר עמוק לסביבת חיים.

הנושאים שידונו:

  1. קו-אבולוציה, שיתופי פעולה ודיאלוגיות.
  2. בין למידה לאי-למידה: על קשב פתוח ושינוי דפוסים.
  3. קיום פרקטלי ו'הטוב המשותף'
  4. אתיקה של דאגה
  5. פתיחות למורכבות, עודפות ועומק אינסופי